노원 와와센터
또한, 계획 실패한 날엔 체크만 해두고 넘기기보다, 왜 해당 계획이 실패했는지 분석하고, 그에 대한 보완을 하기 위한 계획을 세우는 것이 중요합니다. 서술형 개념 작성 훈련에서는 단순히 정답을 외우기보다, 자신의 말로 개념을 설명하고 기록하는 연습을 반복하게 한다. 이런 상황 속에서 학생 개개인이 자신의 학습 패턴을 성찰하고, 지속 가능한 접근 방식을 만들어가는 것은 단지 성적 향상 그 자체를 넘는 의미를 갖는다. 노원 와와센터은 새로운 개념을 학습한 후에는 반드시 이전 단원에서 배운 유사하거나 연결되는 포인트를 찾아 정리함으로써 지식의 맥락을 확장하고, 단편적인 정보가 아니라 ‘이해의 네트워크’를 구축하게 된다. 이 계획표가 마치 큰 건물 옆 소형 건물 내에 입주한 것처럼, 주변의 복잡함 속에서도 나만의 안정된 기반을 가진 공간이 마련된 느낌을 주기 때문에, 정서적으로 안정된 상태에서 학습에 임할 수 있다. 노원 와와센터은 더 나아가 학습 계획 대비 행동 실천률을 수치로 분석해주는 시스템을 제공한다. 또한, 프로젝트를 계획하고 실행하는 과정을 학습에 적용하면, 목표 설정, 일정 관리, 성과 평가 등 전반적인 학습 관리 능력이 통합적으로 향상된다.