단계동 중등 국영수학원
시간대별 집중력 분석을 바탕으로 수업을 배분하는 것도 중요하다. 동시에 학습목표피드백루프를 작동시켜야 한다. 때로는 계획을 세울 때 ‘많이 하는 것’에만 집착하다가 방향성만 사라지는 경우가 있으므로, 중요한 것은 ‘무엇을 중심으로 연결하는가’에 대한 전략이다. 단계동 중등 국영수학원은 예를 들어 서술형 수학 문제에 “A가 B의 3배이고, B가 C보다 5만큼 작다”는 문장이 나올 경우, 학습자는 이를 수식으로 변환하기 전에 조건만 따로 줄을 나눠 요약한다. 특히 장문 독해 지문 처리 능력은 단기간에 향상되기 어렵기 때문에, 학생상태진단제를 통해 현재 수준을 정확히 파악하고, 단계별 지도 계획을 수립하는 것이 필수적이다. 단계동 중등 국영수학원은 또한 문장의 흐름은 그대로 두되 조사만 바꿔 의미의 미묘한 어조 차이를 경험하게 하는 ‘조사 변형 기법’을 활용해 언어 감각을 훈련한다. 불확실성과 변수에 유연하게 대응할 수 있도록 여유 계획을 마련함으로써 예기치 못한 상황에서도 학습 흐름이 유지된다.