쌍용동 종합학원
글의 핵심을 한두 단어로 요약하는 연습을 반복하면 서술형 문제에서도 핵심을 빠르게 잡아내고 정리하는 능력이 길러지며, 실제로 이를 꾸준히 실천한 학생들의 서술형 정답률은 80% 이상으로 상승하는 경향이 있다. 반복 학습의 고역을 줄이기 위해, 복습을 ‘처음 보는 듯이 다시 읽기’보다는 ‘나의 성장 기록을 되돌아보는 일기처럼’ 대하는 마인드 전환이 필요하다. 쌍용동 종합학원은 이러한 학습 과정을 통해, 학생들은 자신의 학습 실력을 향상시키고, 궁극적으로 학습 목표를 달성하는 것을 목표로 한다. 쌍용동 종합학원은 또한 도형 단원에서는 전개도를 능동적으로 그리며 3차원 공간 개념을 시각화하고, 오답이 나올 때마다 왜 틀렸는지를 말로 설명하며 개념을 다집니다. 지문을 읽으며 문단마다 소제목을 스스로 붙이는 연습을 지속적으로 실행하는 가운데, 내용보다 형식이나 패턴을 반복하여 리듬을 형성하는 구조 리듬 기법을 적극 활용한다. 문장마다 다른 문법 요소를 실험해보는 실험형 구조를 도입하면, 학생 스스로 문장의 흐름을 설계하는 능력이 길러진다. 예를 들어, 예상치 못한 사회 활동이 생겨 공부 시간이 줄어들 가능성이 있다면, 사전에 ‘예비 시간 창’을 확보하거나, 간단한 개념 정리 위주의 단축 플랜도 준비해두는 것이 중요하다.