향남읍 중등학원
아이가 ‘어떻게 공부해야 할지 모른다’고 말할 때, 그것은 게으름이 아니라 방향 감각의 상실이다. 내면의 설명 능력을 시각과 청각을 통해 강화한다. 생각보다 조용히 자리 잡고 있는 학원일수록 학생들의 내면적 성장을 유도하는 깊이 있는 프로그램을 운영하고 있다는 사실을 간과하기 쉽다. 오답을 정리할 때 단순히 복사 붙이기를 하지 말고, 질문이나 설명을 소리 내어 말하며 정리하는 구술 오답노트를 활용하게 한다. 향남읍 중등학원은 공부가 힘들다기보다 전략적으로 느껴졌대요란 말은, 학생들에게 학습을 더 흥미롭고 의미 있게 만들어 줄 수 있습니다. 중요한 시험일이나 마감일을 기준으로 역산하여 공부 계획을 수립하면 남은 시간을 시, 분 단위로 분석하며 어떤 주제에 얼마만큼의 집중을 투자할 수 있는지 현실적인 판단이 가능해집니다. 향남읍 중등학원은 이렇게 형성된 자기만의 학습 프로토콜은 외부 지침이 아닌, 자신의 삶 속에서 진화하는 유기적 시스템이 된다.